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澳门新葡亰手机版教职工年度考核细则

时间:2020-04-25  来源:  阅读量:

根据《湘潭大学教职工年度考核办法》(湘潭大学人发〔2020〕6号)等文件精神,结合学院实际,制定本细则。

一、考核组织机构

学院成立考核工作小组,组长由分管人事工作的院领导担任,组员为院党政联席会议全体成员、系(中心)主任。院办公室主任兼任考核工作小组秘书。各系、实验中心、行政(含学工)分块组织考核民主评议工作。

二、考核内容

考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面。

(一)德,主要指师德师风、遵纪守法情况以及政治思想、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面的表现。

(二)能,主要指与所承担的岗位工作相适应的业务水平、管理能力的运用与发挥,业务技术提高和知识更新等情况。

(三)勤,主要指工作态度、敬业精神和遵守劳动纪律等方面的实际表现。

(四)绩,主要指履行职责情况,完成工作任务的数量、质量、效率,取得成果的水平、产生的社会效益和经济效益以及服务对象的满意度。

(五)廉,主要指廉洁从业方面的表现。

三、考核等次

考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

(一)优秀等次。正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,模范遵守国家法律法规和学校各项规章制度;廉洁奉公,忠诚党和人民的教育事业;工作能力强,工作积极主动,具有改革创新精神,精通业务,高质量满负荷完成受聘岗位规定的工作任务;在教学、科研、开发、推广、管理、后勤服务等工作中尽职尽责,成绩突出,服务对象满意。师德师风考核合格的前提下,经学院考核工作小组认定,考核年度符合以下情形之一者,年度考核直接认定为优秀等次:

1.入选省部级以上人才称号或获得省部级以上综合性荣誉称号;

2.国家教学成果奖、科学技术奖或省级教学成果奖、科学技术奖(一等奖前三、二等奖前二、三等奖第一)获得者,其他国家级和省部级教学、科研奖励的第一完成人;

3.以负责人身份获批国家级教学、科研重点或重大研究项目;

4.取得重大标志性成果;

5.获得湘潭大学杰出教学贡献奖,湘潭大学教学名师、教学标兵称号;

6.获得湘潭大学优秀教师、优秀教育工作者称号;

7.获得具有较高社会公信力的其他重要奖励。

(二)合格等次。拥护党和国家的路线、方针、政策;自觉遵守国家法律法规和学校各项规章制度,廉洁自律;熟悉业务,工作积极主动,认真负责,较好履行工作职责,能完成目标任务;服务对象评价较好,无责任事故。

(三)基本合格等次。政治、业务素质一般,基本遵守学校各项规章制度,基本适应工作要求,基本完成工作任务。考核年度有以下情形之一者,年度考核认定为基本合格等次:

1.连续旷工10天以上、15天以下的或累计旷工15天以上、30天以下的;

2.受到党纪政纪处分,按规定认定为基本合格等次的;

3.学校考核工作组认定的其它年度考核基本合格的。

(四)不合格等次。政治、业务素质较低,组织纪律性差,师德师风表现差,不能遵守学校规章制度,难以适应工作要求;或履行岗位职责情况差,工作责任心不强,不能完成工作任务;或无责任心,在工作中造成严重失误或责任事故;或有违法违纪行为,造成不良后果等。考核年度有下列情况之一者,年度考核认定为不合格等次:

1.意识形态、师德师风存在问题予以“一票否决”的;

2.连续旷工15天以上,或累计旷工30天以上的;

3.受到党纪政纪处分,按规定认定为不合格等次的;

4.不认真履行岗位职责,群众意见很大,影响恶劣,经批评教育不改的;

5.学校考核工作组认定的其它年度考核不合格的。

四、优秀指标分配规则

(一)学校下达优秀指标后,原则上按参与考核职工人数比例分5个系、实验中心、行政(含学工)分块核算优秀指标,核算优秀人数不足1人的按1人分配;

(二)符合直接认定情形者优先认定,占分块指标,直接认定数超出分块核算指标的,在分块核算前从学院总指标中予以扣除;

(三)分块指标减去直接认定者后的优秀人员,由考核小组结合系、实验中心、行政(含学工)分块民主评议的情况确定;

(四)如符合直接认定条件者较多,导致学院无法分块核算指标或超过学校下达优秀指标总数,由学院考核工作小组研究处理。

五、考核流程

(一)个人总结。被考核人对照考核要求,总结本年度德、能、勤、绩、廉等方面的表现,同时填写湘潭大学教职工年度考核表。

(二)个人述职及民主评议。各系、实验中心、行政(含学工)分块组织召开民主评议会议,被考核人进行书面或现场口头述职,并进行民主评议。

(三)确定考核结果。学院考核工作小组依据学校年度考核办法和本考核细则,结合被考核人的个人总结和民主评议意见,在充分讨论的基础上,采取民主协商或表决方式,确定被考核对象的年度考核结果。

(四)考核结果公示。学院将教职工年度考核结果进行公示,其中拟定为“优秀”等次的人员同时公示其考核年度的主要工作业绩,公示期不少于5个工作日。

(五)考核结果上报。考核结束无异议后,学院将教职工年度考核结果和个人年度考核表报学校人事处汇总。

(六)考核结果审定。学校考核工作组审定考核结果,提出学校考核意见。

(七)考核结果反馈与确认。学校审定的考核结果以书面形式反馈给被考核人,并由本人签署复核意见。

六、考核结果运用

(一)根据学校规定,年度考核结果作为被考核者岗位聘用、职务晋升、工资晋级、工资发放、职称评审、定期奖励等的依据。

(二)年度考核被确定为“基本合格”等次的人员,由学院主要负责人对其进行约谈、提醒,并限期整改;连续两年被确定为“基本合格”等次的,按照学校相关规定调整岗位。

(三)年度考核被确定为“不合格”等次的人员,按学校相关规定处理。

七、其他

(一)考核工作应当严格遵守工作纪律,做到考核程序过程规范、民主公开,考核结果客观公正、实事求是。

(二)教职工对考核结果有异议的,在接到反馈意见后五个工作日内向学院考核工作小组申请复核,考核工作小组接到复核申请后十日内将复核结论书面通知本人;如对复核结论不服,可在接到复核结论后三十日内按有关规定向学校考核工作组提出申诉。

(三)本细则考核对象为学院全职在岗工作人员(不含处级领导干部)。本年度新进人员,派出学习、培训人员,病假、事假累计超过考核年度六个月的,考核当年退休等特殊情形的教职工按学校相关文件规定进行考核。

 

 

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2020年4月22日